（自由時報電子報／記者陳賢義／台東報導）花蓮農工發揮兄弟校情，助台東公東高工木工選手在全國技能競賽分區賽搏得好成績，爭取國手資格，代表台灣出征被視為最高殿堂的國際賽，今在公東高工舉辦技能競賽模擬賽，兩校超過30位選手及學生相互切磋觀摩，期盼這群未來家具木工的明日之星，為東部爭取多項獎牌，未來在全國賽、甚至國際賽中大放異彩。
（民視新聞台／專題組／翁如儀 余啟成 花蓮報導）花蓮玉里鎮有一個木工老師－王嘉納，在國際木工大賽獲獎無數。26年前他回到家鄉。 看見這裡的孩子，複製著他貧困窘迫的童年，於是，王嘉納在花蓮玉東國中設木工班，到處籌措經費來教這些孩子，一教就是25年。 如今，他從學校退休，要怎麼延續這些孩子的下個25年呢？
（民視新聞／趙永博 花蓮報導）花蓮玉東國中退休教師王嘉納，20多年前為了翻轉偏鄉孩子的人生，毅然決然放棄高薪工作，回鄉教孩子孩子木工技藝，他是老師也像父親，籌組經費，創辦實習工廠，讓偏鄉孩子透過木工，找回自信。去年，他還提前退休，要創造木工產業，讓孩子還能留在家鄉就業。
（遠見雜誌 文 / 游姿穎）同樣站在第一線，深刻體驗偏鄉與城市差距的，還有在花蓮玉東國中任教20多年的王嘉納。「偏鄉孩子因為沒有資源和機會，往往出了社會，才發現自己沒有競爭力而喪失自信。」於是王嘉納成立木工班，自己尋找資源、籌措費用，教孩子一技之長，更帶領孩子到各地參展，讓他們看到更遼闊的世界。
【公視台語台】佇咧偏鄉地區，因為經濟條件較欠缺，為了未來的發展，濟濟少年人選擇出外打拚，序大和囡仔就守佇咧故鄉，致使產生家庭失能的問題。
【公視台語台】佇咧偏鄉地區，因為經濟條件較欠缺，為了未來的發展，濟濟少年人選擇出外打拚，序大和囡仔就守佇咧故鄉，致使產生家庭失能的問題。
【公視台語台】佇咧偏鄉地區，因為經濟條件較欠缺，為了未來的發展，濟濟少年人選擇出外打拚，序大和囡仔就守佇咧故鄉，致使產生家庭失能的問題。
（中央社記者張祈花蓮縣30日電）在花蓮玉東國中任教20多年的王嘉納開設木工班培養學生一技之長，他認為，偏鄉學生家庭問題的根本就在經濟，有穩定的就業機會才能留住父母，提供下一代健全家庭成長，因此他希望在花蓮南區打造「木工產業」。
（原住民族電視台／Cemedas Dumalalrath(江子芊)報導）20多年來，隱身在花蓮玉里玉東國中的木工班「玉東卡本特(Carpenter)」，在去年搖身一變，成為「台灣木想傢人才培育協會」，不只教導偏鄉學子木工技術，更進一步創造就業機會。